摘要: 在庆祝北京大学建校１００周年之际,哈佛大学校长陆登庭在北大做了一场短小而精彩的讲演,其中有这样几句极深刻极富启发的话：“如果没有以好奇心和纯粹的求知欲为动力,在最基本的层次上进行的深入研究,就不可能产生那些对社会和人类具有价值的发明创造”。对于这样一个我们并不太重视的学术观点,哈佛大学却极为重视,这不能不引起我们深思。如今,在我国的教育领域,大家都热烈讨论着如何实施素质教育,如果我们对哈佛大学校长的这一观点加以认真思考,就会发现它正是我们倡导的素质教育中重要的不可分割的组成部分。