摘要: 本刊07年1期51页的《新课改高中物理教材中出现的“循环论证”》一文确实显示出了作者顾闻同学敢于质疑、勇于探索、勤于思考的可贵品质，不过我对此有不同的观点。……我赞赏顾闻同学这种开拓进取式的批判精神（不是那种鸡蛋里挑骨头式的批判），真诚希望像他这样的好学生能够随着青少年特有的快速成长而具备更宽阔的视野与更缜密的逻辑，当然，我希望自己也能这样的不断进步。