育人实践五十载,创新培养全过程——李政道育人实践初析

    • 摘要: 一位在站博士后,刚刚拿到国家自然科学基金青年项目,特别欢欣鼓舞,在博士后公寓中兴致勃勃地讲述自己的心得体会。一名大二女生,在“䇹政基金”的支持下,已经开始进入实验室参与前沿课题;而她的导师正计划着课后带同学们参观最新的科艺作品展……这样的情景真令人愉悦,越来越多的年轻人有机会获得指导和资助,在学术的道路上迅速前进。

       

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